送孩子一份能力感

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飛常Playgroup：送孩子一份能力感

很多人說，培育孩子就像建築一樣，一磚一瓦須先由地基好好做起，基礎鞏固了，將來的建設就不怕東歪西倒、或過份偏離。而穩固地基其中一個重要部份，是給予孩子「能力感」。能力感這東西，是我由一位小學校長口中了解到，後來找找資料，知道很多教育學者、心理專家都重視孩子擁有這份「感覺」。

簡單說，「能力感」就是孩子感到自己有能力去處理身邊事、學習新知識、面對困難之類。他們能不能夠去做是一回事，但只要他們「覺得」自己有能力去做，他們就站在一條很有利的起跑線上。有能力感的孩子，通常較積極、較懂得面對挫敗，他們的世界也較廣闊。

能力感來自生活瑣事

有趣的是，怎樣培養幼兒的能力感？兩歲認懂2,000英文字、四歲時每周要上六個興趣班，這都不會令孩子覺得自己有能力。他們所認定的「能力」和成年人的理解不同，學科知識太抽象，即使五歲懂背乘數表，他們也未必覺得「自己好得」；反而是一些圍繞生活的事最令他們上心，例如懂摺衫、綁鞋帶、自己洗澡，或者跑步比人快、踏單車不必用輔助轆。不信？下次如果小朋友開心地告訴你「我識得綁鞋帶啦！」留意他流露的驕傲，特別是看看他對魔術貼波鞋的鄙視，你就能感受到他內心建立起來的那份能力感。

這一點，我很有體會。話說囡囡經常到遊樂場玩，之前每次玩攀爬架時都不夠氣力。某天，她再去玩攀爬，怎料這次在她堅持下，居然能一口氣由架的一邊攀去另一邊，我本來沒有留意到她的喜悅，是她很高興走來跟我說：「媽咪，這是我最開心的一天，我真希望日日都可以像今日一樣！」因為這股能量，所以我明白了。

小成就藏着大意義，我們的角色是拍掌，千萬別不識趣地說「讀書又唔見你咁叻」來打沉他們！

作者蘇菲，有小型飛機師牌的媽媽，拒做直升機家長，讓孩子翱翔。